Aprender de la tierra dentro y fuera del aula durante el segundo trimestre.

 A lo largo del segundo trimestre, nuestro huerto escolar ha seguido avanzando a pesar de las dificultades meteorológicas que han condicionado en parte el trabajo en el exterior. La lluvia y las bajas temperaturas nos han obligado en algunos momentos a reorganizar las tareas, pero no han frenado la actividad ni el aprendizaje del alumnado.

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El huerto escolar arranca por fin en febrero

Preparación y primeras siembras

Tras las mejoras del terreno realizadas al inicio del periodo, con labranza y la instalación del riego por goteo, se iniciaron las primeras siembras del curso. El alumnado de 1º y 2º de Primaria participó en la plantación de ajos, trabajando directamente la tierra y aprendiendo el proceso básico de cultivo.

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Del huerto al aula

Más adelante, y tras una nueva pausa por el tiempo, se retomó la actividad con una propuesta innovadora en el aula: la creación de maceteros reciclados con botellas de plástico, donde el mismo alumnado sembró dientes de ajo de forma individual. Esta experiencia permitió observar el crecimiento de la planta desde una perspectiva más cercana, incluyendo el desarrollo de raíces y el efecto de las condiciones del “mini invernadero” generado en clase.

🌿 Aprendizaje dentro y fuera del aula

Durante este trimestre, el huerto ha traspasado sus límites físicos para convertirse también en un espacio de experimentación en el aula. El alumnado ha podido comparar el crecimiento de los ajos en el exterior y en el interior, observando cómo la temperatura y el entorno influyen directamente en el desarrollo de las plantas.

Actualmente, las cabezas de ajo del huerto han brotado con fuerza, mientras que los ajos plantados en el aula presentan un crecimiento más rápido debido a las condiciones más cálidas y estables.

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Los ajos ya asoman en nuestro huerto

🥔🧅 Nuevos cultivos de temporada

En el tramo final del trimestre se han incorporado nuevos cultivos de temporada. El alumnado de 3º y 4º de Primaria ha participado en la siembra de patatas de la variedad Red Pontiac, realizando todo el proceso de corte, plantación y preparación de caballones.

También se ha llevado a cabo el trasplante de cebollas blancas (variedad babosa), procedentes de vivero, adaptando su plantación a las condiciones del curso.

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Cerramos el trimestre preparando el huerto con nuevos cultivos de temporada

🌍 Un trimestre de aprendizaje continuo

En conjunto, este segundo trimestre ha estado marcado por la adaptación, la creatividad y el aprendizaje práctico. El huerto escolar se ha consolidado como un espacio educativo vivo, donde el alumnado aprende a través de la experiencia, el cuidado de la naturaleza y la observación directa de los procesos de crecimiento.

Seguiremos trabajando en el tercer trimestre para continuar cuidando nuestros cultivos y seguir aprendiendo de la tierra.

Participamos en la XI MiniOlimpiada Escolar

El pasado 13 de marzo, el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria de nuestro centro participó en la XI MiniOlimpiada Escolar, una jornada deportiva muy esperada que reunió a estudiantes de distintos colegios de la localidad en las pistas de atletismo.

La jornada comenzó con la concentración de los centros y el posterior desfile inaugural, dando paso a una mañana cargada de actividad física, compañerismo e ilusión.

Nuestro alumnado pudo participar en diferentes pruebas de atletismo como carreras, salto de longitud, lanzamiento de peso y relevos mixtos. Además, este año se incorporó como novedad la prueba de lanzamiento de jabalina, que despertó gran interés entre los participantes.

Como novedad en esta edición, la actividad se desarrolló por turnos, participando en primer lugar el alumnado de 5º y, posteriormente, el de 6º. Esta organización permitió un mejor desarrollo de las pruebas y una experiencia más dinámica para todos.

Más allá de la competición, esta jornada tuvo como principales objetivos fomentar la vida saludable, el respeto y la convivencia entre centros educativos. Fue una gran oportunidad para compartir experiencias, disfrutar del deporte y fortalecer valores como el esfuerzo y el trabajo en equipo.

La MiniOlimpiada concluyó con la entrega de diplomas a todo el alumnado participante, poniendo el broche final a una mañana muy especial.

Sin duda, fue una experiencia muy positiva que nuestros alumnos y alumnas recordarán con entusiasmo.

¡Enhorabuena a todos por vuestra participación!

Accede a todas las imágenes de la Miniolimpiada a través del siguiente enlace; https://photos.app.goo.gl/WUBAqUeKXoe73c1R7

Viajamos a Italia… ¡y hacemos pizza!

 El alumnado de 5 años de Educación Infantil ha vivido una experiencia deliciosa dentro de su proyecto “Alrededor del mundo”, haciendo una parada muy especial en Italia.

Para conocer mejor este país, no solo hemos aprendido sobre su cultura, sino que también nos hemos acercado a una de sus tradiciones más conocidas: ¡la pizza!

En esta actividad, nuestros pequeños y pequeñas se convirtieron en auténticos cocineros. Pudieron preparar sus propias pizzas, participando en todo el proceso y disfrutando de una experiencia muy divertida y motivadora.

Fue una forma diferente de aprender, combinando juego, creatividad y trabajo en equipo, mientras descubrían aspectos de la gastronomía italiana.

Queremos agradecer especialmente a Paula, del AMPA, por su implicación y ayuda en esta actividad. Se encargó de traer la masa y los ingredientes necesarios, así como de hornear las pizzas, haciendo posible que todo saliera a la perfección.

También extendemos nuestro agradecimiento a su hermano por su colaboración.

Sin duda, ha sido una actividad muy enriquecedora que ha permitido al alumnado seguir descubriendo el mundo de una manera práctica, cercana y muy sabrosa.

¡Seguimos viajando!

Accede al enlace para poder ver todas las imágenes: https://photos.app.goo.gl/PaHM8wQfQTFktf9A9

El arte de la infancia: visita a la Casa de Cultura

Durante el mes de febrero, el alumnado de 4º de Educación Primaria tuvo la oportunidad de realizar una interesante salida cultural para visitar la exposición “Infancia”, organizada por la Asociación de Pintores Sergio Sarrión de nuestra localidad.

La visita tuvo lugar el jueves 26 de febrero en la Casa de Cultura de Almansa, donde se encontraba esta muestra artística abierta al público hasta el día 28.

La exposición, centrada en la temática de la infancia, ofrecía una mirada artística sobre esta etapa tan importante de la vida. A través de diferentes obras, los artistas locales mostraban su visión y sus emociones, invitando a la reflexión tanto de pequeños como de mayores.

Distribuida en varias salas, la muestra permitió al alumnado recorrer distintos estilos y formas de expresión, acercándoles al mundo del arte de una manera cercana y significativa.

Durante la visita, nuestros alumnos y alumnas se organizaron en grupos. Mientras una parte del alumnado recorría la exposición y atendía a las explicaciones y comentarios de los artistas, otro grupo permanecía en una sala realizando sus propias creaciones artísticas.

Este tipo de actividades complementan el trabajo realizado en el aula y permiten al alumnado conocer y valorar la riqueza cultural de su entorno.

Accede al resto de imágenes en este enlace: https://photos.app.goo.gl/afNLbeResyFfj7x86

Sin duda, fue una experiencia muy positiva que acercó el arte a nuestros estudiantes, fomentando su creatividad y su interés por las manifestaciones culturales.

Agradecemos a la Asociación de Pintores Sergio Sarrión la organización de esta exposición y su contribución a la difusión del arte en nuestra localidad.

Descubriendo el arte de José Luis Sánchez

Durante la segunda quincena de febrero, parte del alumnado de nuestro centro ha tenido la oportunidad de acercarse a la vida y obra del escultor local José Luis Sánchez, en una actividad muy enriquecedora y llena de aprendizaje.

Esta propuesta se enmarca dentro del proyecto educativo «¿Conoces mi historia?». La iniciativa, impulsada por el Ayuntamiento en colaboración con Sonia Sanz, tiene como objetivo acercar al alumnado a la historia y al patrimonio de nuestra localidad de una forma lúdica y participativa.

A través de diferentes actividades adaptadas a cada edad, este programa permite que niños y niñas de Educación Infantil y Primaria se conviertan en protagonistas de su propio aprendizaje. Juegos, dinámicas y salidas por la ciudad les ayudan a descubrir aspectos tan interesantes como la historia de Almansa, sus monumentos o sus tradiciones.

En esta edición, el proyecto se ha centrado en la figura del artista José Luis Sánchez, coincidiendo con el centenario de su nacimiento, poniendo en valor su legado artístico y su vinculación con nuestra localidad.

Bajo el título «Descubriendo el arte de José Luis Sánchez», el alumnado participante pudo conocer más de cerca quién fue este escultor, cómo trabajaba y qué caracteriza a sus obras.

Accede al resto de imágenes en este enlace: https://photos.app.goo.gl/2DrjwxvqBr3ra25z6

En la galería de fotos podemos ver al alumnado de 4º B, que realizó esta actividad el viernes 20 de febrero, disfrutando y aprendiendo a través de una experiencia didáctica diferente.

Este tipo de iniciativas resultan fundamentales para que nuestro alumnado valore y conozca el patrimonio cultural que les rodea, desarrollando al mismo tiempo su curiosidad, su pensamiento crítico y su interés por el arte y la historia.

Agradecemos al Ayuntamiento y a Sonia Sanz su implicación y esfuerzo por hacer posible este proyecto un año más.

Un Carnaval lleno de color, imaginación y diversión

 El pasado viernes 13 de febrero celebramos en nuestro colegio una de las fiestas más esperadas del año: ¡el Carnaval!

Durante toda la semana previa, el alumnado fue viniendo al centro siguiendo distintas consignas que llenaron de originalidad y alegría nuestras aulas. Cada día era una sorpresa: accesorios en la cabeza, detalles en el cuello, calcetines diferentes o divertidos maquillajes en la cara.

Gracias a estas propuestas, el ambiente festivo se fue creando poco a poco, despertando la ilusión y las ganas de celebrar.

El viernes llegó el gran día, y todo el alumnado acudió con su disfraz favorito, llenando el colegio de luz, color y creatividad.

El profesorado tampoco quiso perderse la ocasión y se sumó a la fiesta con una temática común: la brujería. Juntos parecían haber celebrado un auténtico aquelarre… aunque, por suerte, todos sabíamos que formaba parte de la magia del Carnaval.

Aunque el tiempo no nos permitió salir al patio para disfrutar de la celebración como estaba previsto, esto no impidió que viviéramos una jornada muy especial dentro del centro. Las risas, la música y el buen ambiente estuvieron presentes en todo momento.

Accede al resto de imágenes en este enlace: https://photos.app.goo.gl/kqouccbERgFno8DV9

Además, queremos destacar la participación de nuestro alumnado en el desfile de Carnaval infantil celebrado el domingo 15 de febrero, organizado por las AMPAs de Almansa en colaboración con el Ayuntamiento.

Para esta ocasión, nuestro centro eligió como temática la conocida película 101 dálmatas, y pudimos ver a nuestros niños y niñas caracterizados como simpáticos dálmatas, policías o incluso como los villanos de la historia.

Accede al resto de imágenes en este enlace: https://photos.app.goo.gl/wB3zQHNop7pHrdzq6

Sin duda, ha sido un Carnaval lleno de creatividad, participación y alegría, en el que toda la comunidad educativa ha disfrutado al máximo.

¡Ya estamos deseando que llegue el próximo!

Un concierto muy especial en Infantil de 4 años

El pasado 3 de febrero, el alumnado de 4 años de Educación Infantil vivió una experiencia inolvidable en el aula gracias a la visita de los papás de Candela, ambos músicos profesionales.

Durante la jornada, nos acercaron al maravilloso mundo de la música de una forma muy cercana y didáctica. La mamá, violonchelista, y el papá, contrabajista, trajeron sus instrumentos para mostrarlos y explicar sus principales características.

A lo largo de la actividad, el alumnado pudo conocer mejor los instrumentos que forman parte de una orquesta sinfónica, centrándose especialmente en la familia de cuerda. Aprendieron cómo son, cómo se tocan y qué sonidos producen, despertando su curiosidad y atención en todo momento.

Uno de los momentos más especiales fue cuando ambos músicos interpretaron varias melodías con sus instrumentos. El sonido del violonchelo y el contrabajo llenó el aula, creando un ambiente mágico que cautivó a todos los niños y niñas.

Este pequeño concierto didáctico permitió al alumnado disfrutar de la música en directo, vivirla de cerca y apreciar la belleza de estos instrumentos.

Sin duda, fue una actividad muy enriquecedora que combinó aprendizaje y emoción, acercando la música al alumnado de una manera vivencial y significativa.

Agradecemos enormemente a la familia de Candela su visita y su generosidad al compartir con nosotros su talento y su pasión por la música.

Accede a la carpeta de Google Photos que contiene las imágenes y los vídeos de esta actividad: https://photos.app.goo.gl/DwGTWbMdeB4q92jE8